追赶 (第1/2页)

    回到桐城后的生活一如往常，林衔依旧我行我素，卡点上班准点下班，完全没把林涛平的劝诫听进去。

    他随X惯了，读书时代被教育了千百遍的东西，这会非要一个个打破。

    T育课从不抢，也不允许其他老师抢，甚至明令禁止把作业带到T育课上。

    上课不早到不拖堂，铃声一响不管讲到哪，讲没讲完，书一合，粉笔一丢，直接宣布下课。

    在林衔的眼里，这些并没有什么不妥，他一直觉得学生时代的老师很双标，既然铃声是命令，为什么只用在学生身上，不用在老师身上？

    然而他这样的思维和学生无异，自然不招搭班老师待见。

    尤其对陈芬这种古板又严肃的老教师，每天和学生强调八百遍，要把所有心思用在读书上，全心全意准备高考，一切都可以为高考让步。

    两个教育理念完全不同的人，撞上了少不了几句冷嘲热讽，好在林衔脸皮够厚，好像听不出陈芬话里意思似的，两人也就没发生什么大的争吵。

    月考过后没多久就是期中考，一中所有的T育、音乐、美术统一改为考试科目，每天重复率最高的就是传试卷的声音。

    林衔依旧不增加作业的量，如果有学生实在写不完还会酌情删掉一些题目，唯一的要求就是不许在他课上写别的作业，该做什么就做什么。

    令他没想到的是，他的课代表竟然带头违反他的规定。

    只不过她不是在数学课上做语文，而是在语文课上做数学。

    当林衔知道这件事时，他正在倒热水，最近学校排课太多，嗓子都有些讲哑了，突然办公室的门被毫无预兆推开，吓得他水都洒在桌上。

    姜峦闷闷地进来，侧过身合上门，林衔被她这一系列动作弄得一头雾水，“你不是在上课？”

    “陈老师叫我来你办公室。”

    “我教你语文？”

    “教我数学。”

    姜峦把手心里抓的一团纸扑开，零零散散的碎片组合成了一张数学卷子。

    林衔心下了然，“在她课上做数学了？”

    “嗯。”

    还没等林衔说什么，姜峦就抿着嘴朝他张开双臂，林衔见状无奈地笑了笑，顺手把人揽在怀里，“你还委屈上了？”

    怀里的人不说话。

    理亏的人自然谈不上委屈，只是被人在大庭广众撕了卷子，又站在门口吹了二十多分钟风，心里头酸酸的，就想找个人抱抱。

    “好了，赶紧回去，下次别再这么g了，我说过，什么课就g什么事，知道吗？”

    林衔推了推姜峦，人却还是紧紧抱着他不肯撒手。

    “我跟你讲啊，我在学校的人缘本来就不好，你这还得罪了一个最讨厌我的人，维护你你反而没好日子过，何况本来就是你理亏，回去上课，听到没有？”

    “多抱一会也不行吗？”

    “不……”

    林衔话音未落，门锁转动的声响把两人俱是吓了一跳，他赶紧推开姜峦，分开的同时陈芬也进来了。

    老师当久了就是有一种直觉，即使没有任何亲密举动，依旧能察觉出古怪的氛围。

    虽然师生恋着实荒谬，但如果这个人是林衔，也不是不可能。

    “陈老师，您是不是忘敲门了？”林衔面有不悦，这在陈芬看来十分可笑。

    “我急着来领学生回去上课，没注意这些，毕竟平时也只有刘主任因为是单人办公室才需要敲门。”

    陈芬扶了扶眼镜，看向姜峦，“你这样，是打算永远不上我的课了吗？”

    林衔也看着姜峦，眼神示意她好好说话。

    “可以吗？”谁料姜峦竟这样反问。

    陈芬气笑了，“当然可以，从现在开始，你的语文课全部改成数学课，我也不认你这个学生，反正……”她看向林衔，“有人愿意认。”

    “陈老师……”

    没人在乎林衔说什么，伴随砰的一声巨响，只有紧闭的门留给他。

    他再次看向姜峦，心里是有些怨气的，但怕她敏感，极力克制着，“告诉我，为什么要这么做？”

    “……我说了你会信吗？”

    “我相信我的学生。”

    姜峦张了张口，yu言又止，林衔顺手把旁边的椅子拉过来，拍拍凳子，“坐下说。”

    这样，两人视线基本在同一水平线上。

    姜峦看着林衔，心里无端平静了很多，“我其实一直不喜欢她，从高一到现在，见到她都有点怕。”

    “为什么？”

    “一开始是因为听其他同学说，这老师会根据学生的家庭背景区别对待学生，我家里条件又不好，怕她看不起我。”

    “后来呢？”

    “后来就是成绩不好啊，高中开始写议论文了，我每次都写写40左右，前面语基也不擅长，每次考试她都单把我拎出来，批评我拖班级后腿。”

    姜峦低头扣着指甲，“反正上她的课很折磨，不管考好还是考差，她对我