01/14(日)果然还是得继续写日记才能鼓励自己好好生活吧？！ (第1/1页)

    这个周末开始就是真正的学期十八周之後了，虽说今年寒假接了一个社团老师带我们出去开拓的教学案、论文研讨会要报名写资料，以及之後要读多益和教师检定。

    感觉起来寒假只有不到一个月，应该是会有点忙的。

    但我到目前为止真的很想把这本日记至少写满365天，或许是因为我发觉到自己这段日子如果有写日记才会b较督促自己去做不一样的事情认真生活，也或许是怕自己会忘记这一段时间发生的事或心情感受。

    当然也或许是我觉得一天之中不输出一些自己的纪录和观点，真是太浪费我又多活一天了XD

    对目前的我来说，每天要花多少时间输入和输出，真的是种大难题，毕竟我醒着能够专注的时间就这麽多，又想晚上多睡一点，简直不知该如何选择。

    只能坚持所有都要，并且至少一小时，不然也对以後的我自己无法交代。

    由於我现在的生理时钟和睡眠状况导致我不适合去打工，我的同学们就开始小开玩笑的调侃我说，我现在的生理时钟很适合去当平日的安亲班老师。

    是的，若是成为国小老师的话，每天早上要五或六点起床才来的及，现在我完全无法，就算前一天晚上九点多就睡也是，最早就大概早上八或九点才能起床，闹钟也对我没什麽用。

    这麽说起来，或许我以後有一段时间是可以去当安亲班老师？虽然确实也是不好当XD

    顺带一提，我今天读了一些教师检定范围当中的教育法规，觉得注意力持续时间和记忆力还可以，毕竟是以前读过的东西，还有点印象。

    读法条类的东西对我来说，是差不多理解即记忆的，并不会感到太痛苦。

    但我今天也在想，法条里规定的，也就是法条诞生的故事，其实很多时候是源自於参考国外已经有的现行法律，或是因为曾经发生过什麽样悲剧的事情，导致必须要立法保护、预防和规定。

    这样一想，就是法条里背後充满了悲伤的故事呀！想到这里我，读着法条的我，可是一点也开心不起来的。

    不过，跟小时候的我相b，来到教育系後，我已经从理智和心情上b较能将「开心的学习知识」和「熟练考试类的知识」两者不同的过程和目的无心理障碍的分很开了。

    为此我相信自己只要心态平和愿意付出时间去读和订正考古题，会有相对好的结果的！