被掩饰的挣扎 (第2/2页)

的平均分b上次提高了两分，但还是有一个同学拖了后腿。”讲台上的声音依旧冷y，“我希望大家能引以为戒，不要因为一时的松懈而影响整个班级的荣誉！”

    同班同学心里都知道班主任暗示的是哪一位学生，开始在底下窃窃私语。

    “其实他成绩也不差啊，只是在我们班显得有点……唉，何必呢？”

    “脑子真够笨的，教也教不会。”

    “......”

    那个总是yAn光灿烂的人，内心藏着痛苦。作为同桌，作为朋友的自己，什么都没有看见。

    “大佬，你真的很厉害！好像从来不会被任何事情影响。我要是能像你一样就好了！”

    记得当时自己只是回了一句：“你也可以，只要努力。”

    【天才总是对庸才这么说。】

    敷衍、冷漠。从未真正了解别人的感受，从未试图走进别人的世界。只是理所当然地认为，只要努力，一切都会好起来。

    可现实并不是这样。

    “明天见！”

    那说着再见的笑容，历历在目。

    为什么Si的是别人？为什么Si的人不是我呢？

    为什么......直到现在为止我才知道？？

    扒开密集的人群，从喧哗的教室冲出来，望向楼下的尸T，正是如此熟悉的面庞，以及，破碎扭曲的四肢百骸，削尖的骨骼冲破脆nEnG皮肤，如滚落的铁制烧壶般往外溢出血水、器官、肠子、组织。生了层锈，和地板牢牢粘在一起，如胶似漆。

    你在渴望挣脱这副身T的枷锁吗？

    伤痛难堪不是向人们展示的可怜求情的工具，它总会被藏匿于背后，它并不光彩，连一丝明亮都照不进的深处。就算将嘴巴强行撬开，也不会因此发出一声呜咽，Si去的人再没有机会开口说话了。

    生的人被捂住嘴，Si的人说不出话。

    “你以后想做什么？理想之类的？”同桌问他。

    “当老师。”他不假思索。

    “哇，当老师好啊！铁饭碗！哈哈我还没想好以后的日子该怎么过呢。”同桌笑嘻嘻到。

    “不着急的，人生还很长。”

    “嗯！你说得对！”

    ......

    ......

    不对！不对！不对！不对！不对！不对！！！你不是还没想好吗？？你不是总会用满怀期待的心态面对一切吗？？？回答我啊！！说句话啊……求求你了……不要……你的决定就是这样吗？这就是你选择的理想吗？！

    【这是属于庸人的解脱。】

    教学楼上是学校领导鼓励学生们高考前的横幅。血红醒目的背景，扎眼的白sE字T，嘲弄讽刺着位于最底层渴望攀爬而上的一双双手。

    ——《高考不是你的终点，而是新的起点！》

    改变命运，多么励志的话语啊。

    想必以后，不，没有以后了。

    周围的人群渐渐驱散，老师们闻声匆忙赶来，试图封锁现场，维持秩序。有人低声啜泣，有人沉默不语，更多的只是麻木地走开，这一切早已成为常态。

    唯独一个人影仍然留在原地，双腿僵y，无法挪动一步。

    “姜岛泽，你怎么还站在这里？赶紧回寝室去！”班主任严厉刺耳的声音从背后传来，怒斥中带着颤抖和强装镇定。

    他没有回应，也没有动，SiSi盯着那摊血迹。

    什么也没有了，什么也没有剩下。那个地方，空无一物。

    “姜岛泽！！”班主任提高音量，带着命令的语气，强行拖拽他的后领。

    那声巨大的呼喊将他从某处给拉回现实。他才终于抬起头，瞳孔失焦，嘴边重复溢出气音，断断续续，迟迟发不出声音。班主任被他那副残魂般的脸sE吓到瞠目结舌。

    我痛恨这个制度，我痛恨这个社会，我痛恨这个世界，我痛恨没有目的活着……

    “我明白了，老师。”

    “不过那些生来就没有天赋的人呢？他们的人生难道从一开始就要被否定抛弃浪费了吗？”

    他绝望地笑出来，流g的泪痕覆盖在脸上。悲痛到极致，身T就会使劲让人发笑。

    “我绝对......不会成为你这样教书育人的老师！”

    骨头穿刺数个硕大rOUDOonG，尸T从那副萎靡坍塌的皮囊中钻出幼小蛆虫，成群结队、争前恐后，无一不在啃食着美味营养。白腻腻地蠕动、吮x1、T1aN舐。最终吃到无法消化的骨架子，唾弃了。

    班主任当时对我说了什么？我什么都记不起来了……我也不想记起来……我要喘不过气了……救救我……我好累……

    我唯一知道的，那就是换了新的同桌，新的面貌、新的声音。除此之外，什么都没有发生过，没有任何改变……

    一切如常。

    我除了对一条年轻生命的消逝感到悲伤和愤怒，什么都做不了。

    对不起……